今天，国家发展改革委等部门联合发布首批标志性重大应用场景项目首批标志性重大应用场景项目聚焦哪些领域将发挥什么作用一起来看看场景是用于系统性验证新技术、新产品、新业态产业化应用的具体情境，对促进新技术新产品规模化商业化应用具有重要牵引作用本次发布的首批136项标志性重大场景项目，覆盖了新领域新赛道、产业转型升级、行业领域应用、社会治理服务和民生领域等五大类型应用场景其中近半数属于“十五五”规划《纲要》“战略性新兴产业”、“未来产业”范围，将为相关领域新技术、新产业、新业态涌现提供广阔场景验证空间首批标志性重大场景项目共涉及推广应用新技术1700余项、新产品1200余项，推动制定新标准规范2200余项，将加快形成以标志性场景牵引改革创新、标准创新、制度创新的新模式
我们常听到“职业病”这个词，因为长久参与一种工作导致的疾病，我们称之为职业病而不知何时起，“职业癌”成为人们常挂嘴边的词夫妻癌、职业癌，都是近些年由癌症衍生出的词汇，所谓职业癌就是由于职业性质引发的癌症如今，癌症的高发率和死亡率已经是人们不可回避的话题，却又因生活迫不得已面临“职业癌”的风险当然了，因为癌症的发病机制非常复杂，并不是说参加了某项工作就会得“职业癌”，只是对一些“高危职业”而言，患某种特定癌症的风险要高于没用接触这份工作的人据世界卫生组织某项数据显示，我国每年有19%的癌症是由工作环境因素引起的，这其中导致130万人的死亡除了环境因素，工作时间，工作中不良的行为同样会增加患癌风险
--------------------------------3)Theae are John’s shoes______________________4)This is Chen Jie’s dress_______________教学过程：Step1warm- up1、教师使用上节课学生画的图画来引入对所学句型的巩固操练， Is this your skirtYes, it isIs that your T-shirtNo, it’s not2、学生以小组接力赛的形式，复习巩固单词的认读和拼写entation and practice：Let’s learn利用的情景展开单词教学1、教师出示Let’s learn部分的挂图
生：分一分…师：说的真好它俩一共从树上摘了几个苹果（板书：6）熊大熊二（贴头像）可以怎么分呢有请熊大熊二，哪个小朋友起来说说你的分法师：这几种分法都是我们分东西的好方法，你喜欢哪种分法为什么师：哪种分法最公平为什么师：说得真好，公平，就是每份分得苹果一样多（同样多）（师贴“每份分得同样多”）像这样每份分得同样多的分法，数学家给起了个好听的名字叫------平均分（师贴课题）师：在日常生活中为了把东西分得公平，经常会使用平均分，这节课就让我们一起来研究平均分（齐读课题）出示ppt课件一边演示一边讲解分苹果的过程师：请看大屏幕刚才我们把6个苹果，平均分给2只熊，每只分得3个这样，两份分的就同样多，也就是刚才我们认识的平均分
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